Comment les campagnes éducatives peuvent-elles influencer la perception des élèves sur les réfugiés et immigrés ?

Quels sont les défis liés à la distinction entre les différents statuts migratoires (réfugié, sans papier, immigré, etc.) ?

Quelles conséquences la migration des jeunes Africains vers l'Europe peut-elle avoir sur leurs pays d'origine ?