Comment l'environnement d'enseignement en ligne peut-il être conçu pour réduire le taux d'abandon des étudiants ?

Quels sont les effets de la limitation du temps pour compléter un cours sur la motivation des étudiants en ligne ?

Quels compromis existent entre l'utilisation de technologies avancées et l'accessibilité pour les étudiants en formation en ligne ?