Comment les technologies de l'information et de la communication peuvent-elles être adaptées pour améliorer l'alphabétisation en Afrique ?

Quels sont les obstacles institutionnels à la mise en œuvre effective de la formation à distance en Afrique ?

En quoi la définition de l'analphabétisme basée sur la maîtrise du français peut-elle limiter la compréhension du phénomène en Afrique francophone ?