Comment les établissements d'enseignement peuvent-ils intégrer efficacement le développement de liens sociaux dans les dispositifs d'apprentissage à distance ?

Quels sont les mécanismes par lesquels le sentiment d'appartenance influence la réussite et le bien-être des étudiants en ligne ?

Quelles stratégies peuvent être mises en place pour maintenir l'engagement des étudiants dans un contexte d'enseignement à distance ?