Comment les méthodes pédagogiques peuvent-elles être adaptées pour mieux intégrer les enjeux de la transition écologique ?

Quels sont les effets des séances de codéveloppement professionnel organisées dans la nature sur la motivation et la créativité des participants ?

En quoi la prise en compte du vivant dans les méthodes pédagogiques peut-elle influencer durablement les comportements professionnels ?