Comment les différences dans le temps d'enseignement statutaire influencent-elles la qualité de l'éducation dans les pays de l'OCDE ?

Quelles sont les conséquences à long terme de la numérisation accélérée de l'enseignement suite à la pandémie ?

Quels sont les effets des mesures de soutien psychosocial sur la réussite scolaire des élèves après la pandémie ?