Comment les systèmes de retour d'expérience (REX) pourraient-ils être adaptés et intégrés efficacement dans les établissements scolaires pour améliorer les pratiques pédagogiques ?

Quels sont les effets de la flexibilité des espaces et des ressources scolaires sur la motivation et l'implication des élèves ?

Comment développer la confiance et le désir d'apprendre chez les élèves confrontés à la peur et à l'incertitude ?