Quels sont les mécanismes sociaux et culturels qui transforment un groupe d'individus en une communauté d'apprentissage durable ?

Comment les rituels et le langage commun contribuent-ils à la cohésion et à la pérennité d'une communauté ?

Quelles sont les limites de la simple création d'espaces numériques pour constituer de véritables communautés d'apprentissage ?