Comment les politiques africaines pourraient-elles mieux intégrer les TIC dans leurs systèmes éducatifs pour assurer un développement durable ?

Quels sont les obstacles principaux à l'appropriation locale des projets TIC initiés par des bailleurs internationaux en Afrique ?

Quelles conséquences l'absence de suivi et de réactualisation des outils TIC a-t-elle sur la formation des enseignants et des travailleurs africains ?