Comment les hôpitaux virtuels peuvent-ils compléter efficacement la formation pratique des étudiants infirmiers ?

Quels sont les avantages et limites de l'apprentissage autonome dans un environnement virtuel pour les étudiants en soins infirmiers ?

Dans quelle mesure l'immersion virtuelle prépare-t-elle mieux les étudiants aux situations réelles en milieu hospitalier ?