Comment la conception universelle de l'apprentissage peut-elle être mise en œuvre efficacement dans les systèmes éducatifs actuels?

Quels sont les principaux obstacles à l'adoption généralisée de la CUA dans l'enseignement supérieur?

En quoi la prise en compte des différences individuelles améliore-t-elle la réussite et la persévérance des étudiants?