Comment intégrer la complexité des situations réelles dans la formation aux compétences du XXIe siècle ?

En quoi le cadre des capabilités d'Amartya Sen peut-il enrichir la compréhension des compétences nécessaires aujourd'hui ?

Quels sont les limites des référentiels normatifs de compétences face aux défis sociaux, économiques et climatiques actuels ?