Comment les technologies utilisées par Contact North/Contact Nord améliorent-elles l'accès à l'éducation dans les communautés éloignées?

Quels sont les défis spécifiques rencontrés par les étudiants du Nord de l'Ontario dans l'accès à la formation à distance?

Comment le modèle d'enseignement synchrone influence-t-il l'efficacité de la formation à distance dans ces communautés?