Quels sont les avantages et limites des logiciels libres comme Audacity et Praat dans l'enseignement et la recherche ?

Comment les outils d'enregistrement audio peuvent-ils améliorer l'apprentissage des langues et la rééducation orthophonique ?

Quelles différences fonctionnelles existent entre les logiciels grand public et les logiciels spécialisés d'analyse phonétique ?