Comment les enseignants peuvent-ils intégrer plus efficacement Internet dans leurs pratiques pédagogiques au-delà de la préparation des cours ?

Quels sont les obstacles matériels et culturels qui freinent l'adoption des technologies numériques dans l'enseignement primaire ?

Quelles stratégies peuvent favoriser le développement d'une culture numérique chez les enseignants et les élèves ?