Comment la formation à distance peut-elle être intégrée efficacement dans le système éducatif camerounais pour répondre à la forte demande ?

Quelles mesures juridiques et réglementaires sont nécessaires pour encadrer et promouvoir la formation à distance au Cameroun ?

Quels sont les principaux obstacles techniques et sociaux à l'adoption de la formation à distance dans les pays en développement comme le Cameroun ?