Comment la Banque de ressources de l'UNESCO peut-elle contribuer à améliorer l'efficacité des réformes curriculaires dans différents contextes nationaux ?

Quels sont les défis majeurs rencontrés par les pays dans l'adaptation des curricula aux réalités locales ?

Comment assurer un équilibre entre les besoins nationaux et locaux dans la gestion des systèmes éducatifs ?