Quels sont les avantages et les limites de permettre un nombre restreint d'heures de cours en ligne dans les écoles de droit accréditées ?

Comment la restriction des cours en ligne pour les étudiants de première année affectera-t-elle leur apprentissage et leur intégration ?

Pourquoi certaines institutions, comme la Concord University School of Law, estiment-elles que la proposition ne va pas assez loin ?