Quels sont les bénéfices pédagogiques de l'apprentissage par la pratique dans le journalisme pour les jeunes ?

Comment les activités proposées par "Kid reporters" et "On Line Reporters" influencent-elles la compréhension du monde chez les jeunes ?

Quels sont les défis rencontrés par les enseignants dans l'intégration de ces activités journalistiques en classe ?