Comment les plateformes de MOOCs pourraient-elles évoluer pour mieux intégrer les outils spécifiques à l'apprentissage linguistique ?

Quels sont les freins institutionnels qui empêchent les universités prestigieuses de développer des MOOCs en langues vivantes ?

Quelles stratégies les organismes d'enseignement des langues pourraient-ils adopter pour concilier offre gratuite de MOOCs et maintien de leurs programmes payants ?