Comment les principes pédagogiques établis peuvent-ils rester pertinents face à l'évolution rapide des technologies éducatives ?

Quels sont les besoins spécifiques des étudiants en formation ouverte et à distance que les outils de communication doivent adresser ?

Quelles stratégies pédagogiques favorisent la motivation et la participation continue des élèves dans les environnements en ligne ?