Comment les TIC peuvent-elles être adaptées aux contextes locaux pour maximiser leur impact éducatif dans les pays en développement ?

Quelles sont les limites potentielles de l'intégration des TIC dans les systèmes éducatifs des régions pauvres et rurales ?

Quels sont les effets à long terme de la réduction du fossé numérique sur l'équité éducative ?