Comment l'approche de McLuhan, centrée sur les supports médiatiques plutôt que sur leur contenu, modifie-t-elle notre compréhension des médias ?

Quels sont les impacts sociaux et neurologiques des médias électroniques identifiés par McLuhan ?

En quoi la méthode de réflexion de McLuhan, qui consiste à questionner les effets possibles des médias, peut-elle être appliquée en éducation ou en négociation ?