Comment les compétences développées dans les jeux vidéo peuvent-elles être transférées efficacement à la résolution des problèmes réels ?

Quels mécanismes de motivation et de coopération dans les jeux vidéo pourraient être intégrés dans des initiatives sociales ou éducatives ?

Quels sont les obstacles psychologiques ou sociaux qui empêchent les joueurs d'appliquer leurs compétences ludiques dans la vie réelle ?