Comment la démarche d'investigation proposée par Graines d'Explorateurs améliore-t-elle l'apprentissage des élèves ?

Quels sont les avantages et limites de l'intégration des outils numériques dans ce type de projet scientifique scolaire ?

En quoi l'ouverture à un réseau de partenaires scientifiques influence-t-elle la qualité des projets réalisés par les élèves ?