Comment Netvibes améliore-t-il la gestion de l'information dans un contexte d'apprentissage actif ?

Quels sont les défis rencontrés par les enseignants pour orienter les étudiants vers l'information pertinente sans outils technologiques ?

Dans quelle mesure l'utilisation de plateformes comme Netvibes peut-elle être adaptée à différents contextes d'enseignement ?