Comment le Centre National d'Appui à l'Action Pédagogique peut-il améliorer la formation continue des enseignants au Cameroun ?

Quels sont les avantages et les limites de la formation à distance pour les enseignants dans le contexte camerounais ?

En quoi la coopération bilatérale avec des pays étrangers influence-t-elle la recherche pédagogique au Cameroun ?