Comment les technologies de l'information et de la communication peuvent-elles améliorer l'enseignement du français langue étrangère ?

Quels sont les défis spécifiques rencontrés par les professeurs de FLE en Amérique latine et dans les Caraïbes ?

Quels bénéfices les professeurs peuvent-ils tirer d'une interaction accrue au sein du groupe Fle&Tice ?