Comment les environnements informatiques peuvent-ils améliorer l'efficacité des échanges scientifiques dans le domaine de l'apprentissage humain ?

Quels sont les défis interdisciplinaires à relever pour définir un domaine spécifique des environnements informatiques pour l'apprentissage humain ?

Quelles pratiques innovantes en formation peuvent être validées par des démonstrations informatiques dans ce domaine ?